גלית פלורנץ היא מומחית בתחומי חינוך, טכנולוגיה ומדעי החברה, בעלת ניסיון רב בפיתוח והטמעת תהליכי חדשנות פדגוגית ושילוב טכנולוגיות מתקדמות במערכת החינוך, בדגש על חינוך מיוחד והנגשה. במהלך השנים יזמה והובילה פרויקטים חינוכיים חדשניים, ביניהם הקמת מרחבי מולטימדיה מותאמים לאוכלוסיות עם צרכים מיוחדים, פיתוח תכניות לימוד משלבות טכנולוגיה, והכשרת צוותים חינוכיים לעבודה בסביבה דיגיטלית מתקדמת. עבודותיה עוסקות בקשרי הגומלין בין מדע, טכנולוגיה וחברה (STS), ומשלבות מחקר עיוני עם יישום מעשי במערכת החינוך. גלית מתמקדת בקידום הכלה, יצירתיות והתאמת סביבת הלמידה לאתגרים של המאה ה-21, ומאמינה בשילוב כוחות בין חינוך, טכנולוגיה וערכים הומניסטיים לטובת צמיחה והתפתחות של כל לומד.

 

אני עוסקת במוזיקה, אומנות, מולטימדיה, יצירה וחינוך. גרה ביפו וגדלתי באשדוד.

הקמתי ואחראית תחום המולטימדיה בבית ספר "און" לחינוך מיוחד בתל אביב.

 

.מתוך לימודי תואר שני במנהל ומדיניות חינוך באוניברסיטת תל אביב

 :  מקורס משמעותי בשם צדק חברתי עליו ניצח דוקטור גדי ביאליק

​

 עבודותי במוזיקה לאורך השנים  :

​

הלחנת מוזיקה מקורית : תיאטרון תמונע : אלוורה, נשות טרויה, כלבים; פסטיבל הרמת מסך: דולפינים, זריחה; פסטיבל חיפה: חייל הבדיל; תיאטרונטו: כן יפרוץ, תיאטרון הרצלייה - משרתות. טלוויזיה : ערוץ 8 – סיבת המוות הומופוביה , ערוץ 2 – מקום תחת השמש, אתה חייב לעשות מזה סרט

עריכה מוזיקלית: תיאטרון תמונע: הביתה, בוץ ; פסטיבל עכו : סנטוריום; מוזיאון הרצליה: לעבודת וידאו ; קפה תיאטרון הקאמרי: נדדה האהבה. אחת עם אופי משירי עדנה בוכמן.

הוצאתי כשישה דיסקים ובהם נשים שרות נשמה,  שיר אהבה לאהובה,  ספר דיגיטלי 

האם יש משהו בנינו.

​

עבודות האודיו ויזואל, מולטימדיה :

פסטיבל וידאו הראשון לנשים בקומפורט תל אביב, פסטיבל אינטימדאס בתמונע, דרך נשים משירי דפנה ערוד, פרויקט פקינג דיפרנט בסינמטק.

​

מופעי מולטימדיה : אומנות היא השפה שלי – פרויקט יהודי ערבי , ספר דיגיטלי – גלריית סוהו, סינמטק תל אביב, צוותא, תיאטרון תמונע .פסטיבל אישה בחולון;

התקווה - צוותא, התיאטרון הערבי-עברי.

​

​

​

I am involved in music, art, multimedia, creativity and education. Lives in Jaffa and grew up in Ashdod.

I founded and am in charge of the multimedia department at the "On" school for special education in Tzalah.

​

 : My educational North Star

 

The base from the house, the tune is "Who is the man who wants Chaim?" The value he represents for me is seeing and choosing the good

The progressive approach or Enoch to the boy according to his own path is the approach that works in special education. A place where sangria of populations takes place

from different sectors and settlements in Israel

​

Creativity - the German philosopher Immanuel Kant claimed that to create art you need a rule, (a method of execution), but the uniqueness of art, unlike science, is that it must be original. Art is original when it is expressed in a new aesthetic rule. The origin of the new aesthetic rule lies in the power of the artist's imagination. Originality, creativity belongs to virtuous individuals. The development of creativity through imagination is with an emphasis on originality, self-expression, differences in creative thinking, authenticity. In a practical way, I found that through thinking, creativity, imagination and work techniques, it is possible to give students wings that some of them use even after finishing school

​

A connection between fields - Wassily Kandinsky writes in his book about the spiritual in art

"In general, color is therefore a means of influencing the mind, a direct effect. Color is the keyboard, the eye is the hammer, and the mind is the piano with its many strings" In our country and as a microcosm in the school and in the classroom, communication and language are of great importance, both internally for self-identification and externally for creating social communication. At school, the connection must exist simultaneously with professionalism also personally, both in the classroom and at school. For this, different types of communication must be known. Students and staff come from different sectors and are at different socioeconomic levels. The functional approach dominates the school and there is a combination and differentiation of roles according to needs

​

Communication - Chomsky's innateness theories from the 1960s claim that babies come into the world with an innate language. There is a mechanism that allows you to purchase the rules. The child connects the rules to what he has in his mind but arrives with prior knowledge of the language. Language is within us in the genium of man, an abstract superstructure - in a deep structure - the abstract structure of expression. Field structure - describes the expression as it was actually carried out. in speaking and writing. In my work in special education with the students, I work on the first stages of language development through audio - sound, visual - symbol. and the connection between them, so that they can make their voices heard and be a part of society. This is an attempt to integrate them into society as a voiced individual in order to reduce the exclusion they experience in their daily lives

​

https://youtu.be/e3O0Bjesp2E

The seam between the structure of the depth and the surface structure, the ability to articulate and express, voice, dealing with our own voice and giving tools through different forms of language as communication to prevent violence and create an optimal future by using imagination and starting from a personal starting point. Through connecting media - studying one topic on a wide variety of techniques while learning to combine the techniques for a personal statement, as multimedia

 

Music:

Composing original music: Tamune Theater: Aloe Vera, Trojan Women, Dogs; Curtain Raising Festival: Dolphins, Sunrise; Haifa Festival: Soldier of Distinction; Theatronto: Yeh Yiprotz, Herzliya Theater - Maids. TV: Channel 8 - The cause of death is homophobia, Channel 2 - A place under the sun, you have to make a movie out of it

​

Musical editing: Tamune Theater: Home, mud; Acre Festival: Sanatorium; Herzliya Museum: for video work; The Camry Theater Cafe: The Wanderer of Love. One with the character of Edna Buchman's poems.

​

I released about six CDs, including women singing souls, a love song to a lover, a digital book

Is there something in us?

​

Audio visual works:

The first video festival for women at Comfort Tel Aviv, the Intimadas festival in Tunma, through women from the songs of Dafna Erod, the Peking Different project at the Cinematheque.

​

Multimedia shows: Art is my language - Arab Jewish project, digital book - Soho Gallery, Cinematech Tel Aviv, Tsota, Temune Theater. Woman Festival in Holon;

Hatikva - Tsava, the Arab-Hebrew theater.

 

​