https://youtube.com/playlist?list=PLUckW_-A3lcpZDUblHtZRVnVr5S5EpqG0

מולטימדיה וחינוך מיוחד מתוך מחקר שערכתי באוניברסיטת תל אביב בשנת 2018. תחום המולטימדיה במפגש עם אוכלוסיות של חינוך מיוחד. סיפי ונכויות מורכבות (cp). בפגיעת שיתוק מוחי ונכויות מורכבות מתמודדים עם ליקויים מוטוריים ומתלוות בדרך כלל גם הפרעות חושיות קוגניטיביות, תקשורתיות, תפיסתיות ו/או התנהגותיות ו/או הפרעות אפילפטיות. (שנקר, 2006) בחינוך המיוחד יש מנעד רחב של יכולות תלמידים גם מבחינה קוגניטיבית וגם מבחינה רגשית וגם מבחינה פיזית מה שמיצר צורך בתכנית רשתית משתנה ומותאמת. ש.ג "